07 e 08 de Novembro de 2011
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Notícia

Políticas de inserción en la docencia: de eslabón perdido a puente para el desarrollo profesional docente

O texto Políticas de inserción en la docencia: de eslabón perdido a puente para el desarrollo profesional docente, do professor espanhol Carlos Marcelo García, trata de uma das etapas mais importantes do processo de aprender, que é o período de inserção profissional do professor. Segundo o autor, essa fase também é a mais desatendida. O texto de nº 52 faz parte da Série de Documentos, do Programa de Promoção da Reforma Educativa na América Latina e no Caribe (PREAL) e está disponível em http://www.preal.org/BibliotecaN.asp?Id_Carpeta=64&Camino=63|Preal Publicaciones/64|PREAL Documentos

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Seminário Internacional 10 Anos Singularidades

07 e 08 de novembro de 2011

Teatro Arthur Rubinstein, Clube Hebraica

Rua Hungria, 1000 - Jardim Paulistano - São Paulo - SP - Brasil

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